مطابق ماده ۲ قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دورههای تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور مصوب ۱۳۹۴، برنامهریزی، هماهنگی و نظارت بر نحوه سنجش و پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی بر عهده شورای سنجش و پذیرش دانشجو در دورههای تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها است.
به دلیل وجود مباحث متعدد و چالشهایی از جمله این خطر که دانشگاه در مقام سنجش امتیاز مرحله تخصصی یا مصاحبه، جانب دارانه رفتارنماید و با اعطای امتیازات نابرابر در فرآیند جذب، تبعیض ناروایی را قائل شود و یا تعیین حد نصاب برای مرحله دوم سنجش که در صلاحیت کدام بخش میباشد و مباحث دیگر، ایجاب میکند تا تحقیق فراگیری پیرامون آنها ترتیب داده شود. بدین منظور نشست علمی ترتیب داده شد تا با بهرهگیری از تجارب علمی و عملی قضات محترم و اساتید گرانقدر و با بررسی جامع قوانین، مقررات، رویهها و معیارهای جزئی دیگری که در این اثر به آنها پرداخته میشود، به چالشهای موصوف پاسخ داده شده و راهکارهایی برای بهبود مسیر و تحقق الگوی مطلوب ارائه گردد. ضمناً در مواردی که در جلسه علمی، موضوعی مورد اشاره واقع نشد و یا جمعبندی نهایی صورت نپذیرفت، پژوهشهایی انجام و بر مطالب افزوده شد.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.